2024.12.12.Számonkérés, Tesztelés alapok

  Megírtuk a módszertan teszteket. A hiányzók pótolták a szoftverkrízis-életciklus tesztet. 

Átismételtük/átvettük a következő részt a 2. tananyagból:

1. fejezet - A tesztelés alapfogalmai (1.-5. oldal)

1. A tesztelés alapelvei

2. Tesztelési technikák

3. A tesztelés szintjei

4. A tesztelési tevékenység

 

A következő órán írunk egy tesztet a szoftvertesztelési alapokból (tesztpiramis is lesz benne), 

és egy összefoglaló (nem témazáró) feladatsort, melynek tartalma: szoftverkrízis-életciklus + szoftvertesztelési alapok.

2024.12.05. Agilis szoftverfejlesztés, Extrém programozás

 Dolgozatot írtunk, majd vettük az agilis szoftverfejlesztést, és az extrém programozást.

Jövő héten dolgozat várható a szoftverfejlesztési módszertanokból (kivéve a Scrumot, hiszen azt nem vettük).

A hiányzók pótolni fogják a dolgozatot.

2024.11.28. A szoftver életciklusa. Módszertanok

 A szoftverkrízises projektmunkához tartozó anyaggal végeztünk, meg kell tanulni a vonatkozó részt a tananyagból:  1. tananyag (ProgTechJegyzet.1.1.6.+kiemelések 3.0.pdf) 11.-13. oldal.

Ma elkezdtük a következő témánkat: A szoftver életciklusa

A 2. tananyagként megadott dokumentummal (Szoftverteszteles (+kiemelések) 5.0.pdf) megyünk tovább, innen a 19. oldaltól a 25. oldalig fogjuk venni a tartalmat. Ide tartozik még az 1. tananyagból a 30. oldalon a Vízesés modell ábrája és az alatta levő rövid magyarázat.

Ma eljutottunk eddig: 3.5. Agilis szoftverfejlesztés

A következő héten dolgozat várható a módszertanok előtti részből. Aztán vesszük az agilis szoftverfejlesztést, extrém programozást, és a következő héten minden eddig tanult anyagból várható dolgozat.

A hiányzók pótoljanak, lehetőség szerint ők is megírják a dolgozatot.

2024.11.21. A szoftver életciklusa

 Ma nyílt nap volt, és igen kevesen voltunk.

A szoftver életciklusához elkezdtünk készíteni egy prezit. Otthon nincs vele teendő, és nem is kell pótolni.

2024.11.14. Szoftverkrízis befejezése. Életciklus - elkezdtük

Ma nem volt hálózat-hozzáférésünk.

1. tananyag: ProgTechJegyzet.1.1.6.+kiemelések 3.0.pdf

2.tananyag: Szoftverteszteles (+kiemelések)5.0.pdf

Minden, pdf-ekből átvett anyagot meg kell tanulni folyamatosan, mindig a következő órára.

Az 1. tananyagunkban a következő részeket vettük át közösen, ezt kell megtanulni:

2.1. Szoftverkrízis: 11.-13. oldalak

Továbbmentünk, ez egy kiegészítő anyag:

2. A szoftver életciklusa

Eljutottunk ennek a fejezetnek a végéig: 3. A tesztelés szintjei

A 2. tananyagként megadott dokumentummal megyünk majd tovább, innen a 19. oldaltól a 25. oldalig fogjuk venni a tartalmat.

2024.11.07. Szoftverkrízis

 Összefoglaltunk és elkezdtük a tananyag részletes megbeszélését.

Az elsőként megadott tananyagban itt tartunk:

2.1. Szoftverkrízis, ezen belül:

A szoftverfejlesztés technológiájának további válasza

Kérem eddig megtanulni a pdf-ben lévő anyagot.

2024.10.10.-17.-24. Szoftverkrízis

Befejeztük a kidolgozást. 24-én megoldottuk a teszteket, és előadták a csoportok a projektfeladatot.

Szoftverkrízis

Adok meg kérdéseket, és a megválaszolásukhoz felhasználható forrásokat.

Kérdések

1. mi az a szoftverkrízis?

2. mi okozhatja?

3. milyen konkrét példákat ismerünk?

4. mi a megoldás?

Kötelező források

• Jegyzet a projekt labor című tárgyhoz

• Szoftvertesztelés

• A szoftverkrízis avagy az OO szükségessége

• Innen és más forrásokból konkrét példákat kell gyűjteni: Rendszerszervezés

Feladat

• 4-5 fős csoportokban dolgoztok

• kell egy projekt-vezető, és egy helyettes (hiányzás esetére); a projektvezető létrehoz egy megosztott dokumentumot, ő kezdi dokumentálni a munkát

• szét kell osztani a feladatokat (a vezető kiosztja, és/vagy önkéntesen elvállaljátok)

• kötelező dokumentumok áttekintése

• új dokumentumok kutatása

• majd ezek részekre bontása az elemzés, feldolgozás céljából

• a szétosztott dokumentumrészletekből a neki jutó részeket mindenki önállóan feldolgozza: kérdéseket ír, majd ezeket saját szavaival megválaszolja, ezeket egy helyen gyűjtitek

• két csapattag kevesebb elemzési feladatot kap, viszont megtanulja a Google űrlap készítését, és amikor már gyűlnek a kérdések, elkezdenek egy űrlapot készíteni a kérdésekből

• a kész űrlapot a csapattagok megoldják tesztelésképpen, és ha szükséges, módosítják azt

• a letesztelt űrlapot a másik két csapattal megosztjuk, majd ők is megoldják

3 óra van a feladat megoldására. Utána csoportonként elő kell adni.